مذكرة تأسيس الطفل في الرياضيات pdf 2025

1. الأرقام العربية (من 0 إلى 9).

الأرقام العربية هي الرموز التي نستخدمها للعديد من الأغراض مثل العد والكتابة. تمثل هذه الأرقام الأساس الذي نبني عليه جميع الأعداد الأخرى، وتشمل:

• 0 (صفر): يمكن تشبيهها بسلة فواكه خالية. لا تحتوي على أي شيء.
• 1 (واحد): تمثل قلم واحد فقط.
• 2 (اثنان): مثلما لديك عينان في وجهك.
• 3 (ثلاثة): كعجلات الدراجة.
• 4 (أربعة): تشبه أرجل الكرسي.
• 5 (خمسة): تعادل عدد أصابع يد واحدة.
• 6 (ستة): تماثل عدد أرجل الحشرات.
• 7 (سبعة): كالأيام الموجودة في الأسبوع.
• 8 (ثمانية): تشبه أرجل العنكبوت.
• 9 (تسعة): تمثل عدد الكواكب في المجموعة الشمسية.

2. قيمة العدد (الكمية).

لكل رقم قيمة أو كمية معينة. يتم شرح القيمة للأطفال عن طريق ربط الرقم بعدد العناصر التي يمثلها.

1. على سبيل المثال: عندما نذكر الرقم "3"، فهذا يعني أن لدينا ثلاث تفاحات. يمكننا أن نطلب من الطفل أن يحصيها: تفاحة واحدة، ثم تفاحتين، وثم ثلاث تفاحات.
2. نشاط: اطلب من الطفل أن يجلب لك 5 ألعاب، أو أن يصفق 4 مرات. هذا يساعده على إدراك أن الرقم ليس مجرد شكل، وإنما يرمز إلى كمية حقيقية.

3. الترتيب والتسلسل.

للأرقام ترتيب معين ومتسلسل، مما يسهل العد من الأصغر إلى الأكبر.

• توضيح: نبدأ دائماً من الرقم صفر، ثم ننتقل إلى واحد، وبعده اثنان، وهكذا. يمكن تصورها كدرجات سلم نصعدها تدريجياً.
• نشاط: يمكننا الاستعانة بأغنية الأرقام أو أنشطة القفز. اطلب من الطفل أن يقفز قفزة واحدة عند قول "1"، وقفزتين عند "2"، وهكذا. هذا يربط بين الحركة والترتيب.

4. مفهوم الصفر

الصفر يعد رقمًا خاصًا ويحتاج إلى توضيح. يمثل الصفر مفهوم اللاشيء أو الفراغ.

• مثال: إذا كان لديك 5 بالونات وانفجرت جميعها، فكم عدد البالونات المتبقية لديك؟ الإجابة ستكون صفر.
• نشاط: استخدم صندوقًا فارغًا وعلبة تحتوي على أقلام. اسأل الطفل: كم عدد الأقلام الموجودة في الصندوق الفارغ؟ الإجابة ستكون صفر. بعد ذلك، اسأله عن العلبة المليئة. هذا يبرز الفرق بصورة واضحة.

التحميل 

من هنـــــــــــــــــــا